Oficios en vías de extinción

Estamos en otoño...

quizá el mes más acogedor del año... los primeros abrigos, la primera lana sobre la piel...las primeras mantas en la cama, el primer café humeante...

y las primeras castañas, su aroma y el humo del fuego que las mantiene calientes...

pero todo cambia, ya no hace el frío necesario para que queramos recogernos en casa, calentarnos las manos con el cucurucho de castañas ...

Sí, las castañeras van desapareciendo y con ellas parte de ese  paisaje amable de antaño, el de nuestra infancia, de nuestros primeros amores o de ...

¿Por qué no compones una narración en la que nos cuentes sobre uno de los oficios que en tu país está en vías de extinción? Sin que pueda ser un "reportaje", ¿por qué no te inventas nombres y valoraciones de hipotéticos artesanos de ese oficio que formaban parte del paisaje de tu infancia?

Venga, ¡Adelante!

Crítica de una película

Hemos leído la crítica de una película...

¿Por qué no nos atrevemos a erigirnos en críticos de cine?

Todos hemos ido alguna que otra vez al cine... o al teatro (menos, porque es más caro, ¿verdad?)
y todos nos hemos llevado una impresión, positiva, negativa, neutra... a lo mejor nos esperábamos mucho sobre un film y nos ha decepcionado; quizá no nos esperábamos gran cosa y resulta que nos ha parecido fantástica...

Este ejercicio consiste en valorar una película, por buena o por mala, por desepcionante o no...

¡Atrévete a ser un crítico de cine! A lo mejor nos animas a ir a ver una película

¿Quién sabe?

Incidencia de los medios de comunicación en las decisiones judiciales

Otro texto argumentativos

Justicia o justicia... En mayúscula o en minúscula...

¿Qué es la justicia?
¿En qué criterios se apoya?
¿Qué factores la componen?
....


Todos hemos vivido alguna que otra decisión judicial que refleja la humanidad del juez... y no parece que pueda ser de otra manera...
Los jueces son humanos...
Ahora bien, otro tema es la Incidencia de los medios de comunicación sobre la actuación de los jueces.

¿Es ello positivo o debería intentar evitarse? 
¿A qué se debe?
¿Conoces algún caso en el cual dicha incidencia fuera especialmente llamativa?

Es tu momento, ¿por qué no nos cuentas qué piensas al respecto?

Texto argumentativo

Esta tarea es algo más ambiciosa que las anteriores.
Se trata de otro texto argumentativo, pero esta vez distinto. La excusa: un tema de actualidad en España.

Sí, nos encontramos en otro país y queremos conocer de él tanto lo bueno como lo malo... también lo regular

Durante la segunda quincena de octubre se produjo un grave incidente en los ferrocarriles del Llobregat que salen de plaza España... lo recordáis, ¿verdad?

A raíz de ello, los medios de comunicación –buenos, regulares, malos y nefastos- activaron las antenas y exprimieron todo el jugo de tal acontecimiento.

La población se posición rápida e indefectiblemente en contra de y a favor de .

La cuestión que planteamos ahora es el efecto de la incidencia de los medios de comunicación sobre la actuación de los jueces
¿ocurre? ¿es habitual? ¿no se da nunca? ¿por qué? ¿qué efectos provoca? ¿es aceptable o debería evitarse?

La cuestión no es del todo fácil de expresar en pocas líneas.

Ahí radica la dificultad

Texto argumentativo

La segunda tarea puede servirte como un trabajo de autogestión de tu aprendizaje...

El reto consiste en valorar el trabajo de léxico llevado a cabo entre todo el grupo en el aula.
Seguro que tú ya te has formado una opinión sobre la dificultad de la tarea, la interacción que generó entre todos los estudiantes, sobre la pertinencia o no de las unidades léxicas seleccionadas, ..., en definitiva, sobre la eficacia de dicha tarea.

La cuestión es plasnar tus reflexiones acerca de qué y cómo se llevó a cabo la tarea... seguro que puedes proponer formas más atractivas que, sin duda, aplicaremos entre todos.

Recuerda, de nuevo, que se solicita un texto de un máximo de 150 palabras, porque "lo breve si bueno, dos veces bueno"

Texto informativo

Ahora es el momento de mostrar vuestra capacidad de periodistas en español.

Como somos grandes defensores de la filosofía que se encierra tras la sentencia "el movimiento se demuestra andando", os proponemos que compongáis un texto de, como máximo, 150 palabras que sea informativo.

En efecto, el reto consiste en crear un texto informativo, esto es, sin valoraciones subjetivas, personalistas o de difícil demostración, en el que planteéis las diferencias y las similitudes entre el lenguaje periodístico y el lenguaje literario.

Para ello,
a. debéis informaros sobre los rasgos distintivos y los comunes entre el lenguaje periodístico y el lenguaje literario, a través de un texto informativo de 150 palabras, como máximo. Recordemos que "Lo bueno si breve, dos veces bueno" (Gracián dixit )

b. podéis acudir al portfolio del grupo si os faltan adjetivos o sustantivos relativos al tema que tenéis que tratar

c. os aconsejamos que, una vez recogida las ideas que vais a expresar en vuestro texto, optéis por una estructura y la respetéis; podréis optar por la tradicional estructura de (1) introducción, (2) desarrollo y (3) conclusión; o por una estructura distinta. 
La originalidad readica en la corrección 

La decisión es vuestra .Lo importante es, no obstante, que la respetes.

¡Adelante!